Oferta de Disciplinas 2024-2
1. CALENDÁRIO
1.1 MATRÍCULA: 14 a 16/10/2024
1.2 HOMOLOGAÇÃO das matrículas pelos orientadores: 14 a 18/10/2024
1.3 INÍCIO do período letivo: 21/10/2024
1.4 AJUSTE (inclusão e/ou exclusão de disciplinas): 18 a 21/11/2024
1.5 HOMOLOGAÇÃO do ajuste de matrícula pelos orientadores: 18 a 22/11/2024
1.6 RECESSO ESCOLAR: 21/12/2024 a 05/01/2025
1.7 TRANCAMENTO parcial de matrícula em disciplina: 13 a 15/01/2025
1.8 HOMOLOGAÇÃO do trancamento parcial de matrícula em disciplina: 13 a 17/01/2025
1.9 TÉRMINO do período letivo: 07/03/2025
2.0 CONSOLIDAÇÃO das sínteses de notas e frequências pelos professores: 14/03/2025As operações referentes à matrícula (1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 e 1.7) serão feitas no SIGAA.
.
.
2. INFORMAÇÕES SOBRE A OFERTA DE DISCIPLINAS DO PPGE
2.1 As disciplinas PDP0131 – Estágio de Docência I (ME), PDP0203 – Estágio de Docência II (DO) e PDP0220 – Estágio de Docência III (DO) estão cadastradas em turmas do(a) docente coordenador(a) de cada Linha de Pesquisa, exceto da linha Linguagens e Práticas Educativas que será cadastrada no nome da docente Rosimeire Costa de Andrade Cruz.
2.2 Estudantes que já concluíram os créditos em disciplinas (obrigatórias e optativas) e atividades obrigatórias – 24 créditos para o Mestrado e 48 créditos para o Doutorado – precisam efetuar ou renovar matrícula todo semestre:
i) de Mestrado, em PDP0043 – Qualificação ou PDP7999 – Dissertação, se já tiver sido aprovado em Qualificação; e
ii) de Doutorado, em PDP6666 – Qualificação ou PDP8999 – Tese, se já tiver sido aprovado em Qualificação.
2.3 Estudos Orientados. A matrícula deverá ser feita na turma do(a) docente orientador(a). O Plano de Estudos – disponível no site do PPGE: (https://www.ppge.ufc.br/discentes) – deverá ser enviado ao e-mail ppge@ufc.br, devidamente preenchido e assinado pelo(a) estudante e orientador(a), até o final do semestre letivo.
2.4 Atividades Programadas. Estudantes que publicam durante o curso: trabalho em eventos, capítulo de livros ou artigo em periódicos. O estudante só deve se matricular nessas disciplinas quando tiver com a comprovação para evitar reprovação. Segue a quantidade de publicação de cada Atividade:
Atividades Programadas I (Mestrado) e IV (Doutorado) – 1 crédito = 01 publicação;
Atividades Programadas II (Mestrado) e V (Doutorado) – 2 créditos = 02 publicações;
Atividades Programadas III (Mestrado) e VI (Doutorado) – 3 créditos = 01 livro completo ou 03 publicações.
Os dias e horários de Estudos Orientados e de Atividades Programadas cadastrados no SIGAA são fictícios. A frequência e a duração dos encontros dos Estudos Orientados serão definidas conjuntamente pelo(a) estudante e docente orientador(a).
Para maiores informações, consultar o arquivo Orientações Acadêmicas, disponível no site do PPGE (https://www.ppge.ufc.br/discentes).
.
.
3. INFORMAÇÕES SOBRE A MATRÍCULA EM DISCIPLINAS DE OUTROS PROGRAMAS DA UFC OU DE OUTRAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
3.1 Estudante que tem interesse em cursar disciplina em outros Programas da UFC precisa se matricular diretamente no SIGAA. No caso de disciplina ministrada em outras Instituições de Educação Superior, o(a) estudante precisa informar, via e-mail, ao PPGE alguns dados (Instituição, Curso, Código e Título da disciplina) para que a Secretaria do PPGE envie Ofício à respectiva Instituição solicitando a matrícula.
.
.
4. ATENDIMENTO DO PPGE
4.1 Atendimento presencial, de 2ª a 6ª feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. Informamos, também, que dúvidas ou orientações podem ser demandadas, via e-mail, para o endereço ppge@ufc.br.
OBS.: Em casos excepcionais, quando não há internet no PPGE, ou outros imprevistos, o PPGE não tem atendimento ao público. Os servidores realizam expediente remoto e as demandas são respondidas pelo e-mail ppge@ufc.br.
.
.
5. OUTROS ASSUNTOS ACADÊMICOS
5.1 Consultar a página DISCENTES deste site (neste link).
.
LEGENDA:
MeD – Disciplinas comuns ao Mestrado e ao Doutorado
ME – Disciplinas só do Mestrado
DO – Disciplinas só do Doutorado
LPesq – Sala da Linha de Pesquisa
.
| PEP0899 – Seminário Temático II: Fatores Histórico-Filosóficos e Antropológicos implicados à Educação (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP1888 – Seminário Temático IV: Fatores Histórico-Filosóficos e Antropológicos implicados à Educação (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0855 – Tópicos Especiais em Educação II: Práticas pedagógicas em Educação Infantil (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0900 – Tópicos Especiais em Educação IV: Práticas Pedagógicas em Educação Infantil (4 créditos) DO [Link] | |||
| PDP8700 – Correntes Modernas da Filosofia da Ciência (4 créditos) MeD [Link] | |||
| PCP7255 – Didática do Ensino Superior (4 créditos) MeD [Link] | |||
| PEP0811 – Tópicos Avançados em Educação II – Tópicos Ocultos da Educação Brasileira – O Ceará e o Brasil em Fatos Educacionais da Literatura que parece História (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0877 – Tópicos Avançados em Educação IV – Tópicos Ocultos da Educação Brasileira – O Ceará e o Brasil em Fatos Educacionais da Literatura que parece História (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0800 – Tópicos Avançados em Educação I: Aprendizagem Musical Compartilhada, Fundamentos Teóricos (3 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0866 – Tópicos Avançados em Educação III: Aprendizagem Musical Compartilhada, Fundamentos Teóricos (3 créditos) DO [Link] |
.
.
| PEP0277 – Trabalho e Educação I (4 créditos) MeD [Link] | |||
| PEP1901 – Educação, Estética e Sociedade II: Marxismo e Formação do Educador (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP1902 – Educação, Estética e Sociedade IV: Marxismo e Formação do Educador (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0244 – História e Memória da Educação I (4 créditos) MeD [Link] | |||
| PEP1522 – Pesquisa em Educação II (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0899 – Seminário Temático II: Construção de textos acadêmicos (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP1888 – Seminário Temático IV: Construção de Textos Acadêmicos (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0811 – Tópicos Avançados em Educação II: Práticas Docentes, Currículos e Atualidades Pedagógicas (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0877 – Tópicos Avançados em Educação IV: Práticas Docentes, Currículos e Atualidades Pedagógicas (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0855 – Tópicos Especiais em Educação II: Tecnologias Digitais e Cultura Maker na Educação (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0900 – Tópicos Especiais em Educação IV: Tecnologias Digitais e Cultura Maker na Educação (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0800 – Tópicos Avançados em Educação I: Métodos Quantitativos em Educação (3 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0866 – Tópicos Avançados em Educação III: Métodos Quantitativos em Educação (3 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0855 – Tópicos Especiais em Educação II: Ontologia, Ética e Educação (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0900 – Tópicos Especiais em Educação IV: Ontologia, Ética e Educação (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0855 – Tópicos Especiais em Educação II: Avaliação, Currículo e Criatividade no Ensino (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0900 – Tópicos Especiais em Educação IV: Avaliação, Currículo e Criatividade no Ensino (4 créditos) DO [Link] |
.
.
| PEP1722 – Educação, Currículo e Ensino III: A Constituição do Habitus Docente e Trajetórias Formativas (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0722 – Educação, Currículo e Ensino II: A Constituição do Habitus Docente e Trajetórias Formativas (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0266 – Seminário Temático I: Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola (4 créditos) MeD [Link] | |||
| PEP0899 – Seminário Temático II: Aspectos Operatórios da Pretagogia (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP1888 – Seminário Temático IV: Aspectos Operatórios da Pretagogia (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0899 – Seminário Temático II: Feminismo Negro e Educação (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP1888 – Seminário Temático IV: Feminismo Negro e Educação (4 créditos) DO [Link] |
.
.
| PDP8899 – Avaliação Educacional II: Avaliação da Aprendizagem (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP1700 – Avaliação Educacional III: Avaliação da Aprendizagem (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0766 – Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola: Pensadoras e Pensadores Negros na Cultura Brasileira (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP1766 – Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola III: Pensadoras e Pensadores Negros na Cultura Brasileira (4 créditos) DO [Link] | |||
| PEP0811 – Tópicos Avançados em Educação II: Epistemologias da Avaliação (4 créditos) ME [Link] | |||
| PEP0877 – Tópicos Avançados em Educação IV: Epistemologias da Avaliação (4 créditos) DO [Link] |
.
.
►DISCIPLINAS SOMENTE DO MESTRADO:
PDP0131 – Estágio de Docência I (4 créditos) ME [Link] > dia e hora a combinar com o Coordenador(a) da Linha de Pesquisa
PDP8611 – Atividades Programadas I (1 crédito) ME
PDP8622 – Atividades Programadas II (2 créditos) ME
PDP8644 – Atividades Programadas III (3 créditos) ME
PDP8022 – Estudos Orientados I (1 crédito) ME > dia e hora a combinar com o(a) Orientador(a)
PDP8033 – Estudos Orientados II (2 créditos) ME [Link] > dia e hora a combinar com o(a) Orientador(a)
PDP8044 – Estudos Orientados III (3 créditos) ME > dia e hora a combinar com o(a) Orientador(a)
PDP0102 – Proficiência (1 crédito) ME
PDP0043 – Qualificação (1 crédito) ME
PDP7999 – Dissertação (6 créditos) ME
OBS.: Ainda será incluído o código da disciplina de Humanidades e Educação.
.
.
►DISCIPLINAS SOMENTE DO DOUTORADO:
PDP0203 – Estágio de Docência II (4 créditos) DO [Link] > dia e hora a combinar com o Coordenador(a) da Linha de Pesquisa
PDP0220 – Estágio de Docência III (4 créditos) DO > dia e hora a combinar com o Coordenador(a) da Linha de Pesquisa
PEP1655 – Atividades Programadas IV (1 crédito) DO
PEP1666 – Atividades Programadas V (2 créditos) DO
PEP1677 – Atividades Programadas VI (3 créditos) DO
PEP1588 – Estudos Orientados IV (1 crédito) DO > dia e hora a combinar com o(a) Orientador(a)
PEP1599 – Estudos Orientados V (2 créditos) DO [Link] > dia e hora a combinar com o(a) Orientador(a)
PEP1600 – Estudos Orientados VI (3 créditos) DO > dia e hora a combinar com o(a) Orientador(a)
PDP5555 – Proficiência em Língua Estrangeira (1 crédito) DO
PDP6666 – Qualificação (1 crédito) DO
PDP8999 – Tese (12 créditos) DO