PEP0766 – Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola: Pensadoras e Pensadores Negros na Cultura Brasileira
►Disciplina: PEP0766 – Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola: Pensadoras e pensadores negros na Cultura Brasileira
►Curso: Mestrado
►Quantidade de Créditos: 4 créditos – 64 h/a
►Dias da Semana: Sexta – manhã
►Horário: 8h às 12h
►Nº de vagas: 20
►Docente: Henrique Antunes Cunha
►Docentes Adicionais: Sandra Haydée Petit e João Figueiredo de Albuquerque (ambos PPGE)
►Ementa: Sociedade civil e Democracia: fundamentos para discussão teórica sobre movimentos sociais e Educação Popular. Movimentos sociais: diferentes perspectivas analíticas. Movimentos sociais e novas configurações (redes, ONGs, fóruns) de cidadania e direitos. Movimentos Sociais e ampliação da esfera pública. Movimentos sociais urbanos e rurais e cultura política. Dimensão histórica e educativa dos movimentos sociais e experiências associativas. Contexto em que emergem a educação popular, destacando aspectos metodológicos em pesquisas que tratam desse objeto.
►Referências:
ABERS, Rebecca; BULOW, Marisa Von. Movimentos sociais na teoria e na prática: como estudar o ativismo através da fronteira entre Estado e sociedade in Sociologias, Porto Alegre, ano 13, n. 28, set./dez. 2011, p. 52-84. http://www.seer.ufrgs.br/index.php/sociologias/article/view/24518/14154
ALONSO, ngela. As Teorias dos Movimentos Sociais: um balanço do debate in Lua Nova, v. 76, p. 49-86, 2009.
BRINGEL, Breno. Ativismo Transnacional, o estudo dos Movimentos Sociais e as novas geografias pós-coloniais in Estudos de Sociologia, Rev. do Progr. de Pós-Graduação em Sociologia da UFPE, v. 16, n. 2, p. 185 – 215.
CALLE, Angel. El estudio del impacto de los movimientos sociales. Una perspectiva global in Revista Española de Investigaciones Sociologicas, Madri, 2007. n.120
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SALES, Celecina de Maria Veras. Gênero, Redes e Movimentos Sociais: reinvenção de espaços de resistência e desejos in COSTA, Adriano H. C.; JOCA, Alexandre M.; PEDROSA FILHO, Francisco X. R. (orgs.) Recortes das Sexualidades: encontros e desencontros com a educação. Fortaleza: Edições UFC, 2011.
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http://dx.doi.org/10.1590/S0103-49792014000200012