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Arquivo: Qualificações

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Relação entre investimentos em Assistência Estudantil e indicadores de permanência das universidades federais brasileiras

A categoria trabalho na Educação profissional a partir das contribuições da Pedagogia histórico-crítica: um estudo à luz da ontologia marxiana-lukacsiana

REVISITANDO À LUZ DA TEORIA CRÍTICA O CONCEITO DE FORMAÇÃO (BILDUNG) COMO EXPRESSÃO DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE PARA A (RE)CONSTRUÇÃO DO SUJEITO HISTÓRICO CRÍTICO.