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Arquivo: Defesas

Educação Popular em Perspectiva Eco-Relacional: Dialogações com a Escola Comunitária Mandacaru no Centro de Fortaleza-Ce.

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: A ESCOLA ENTRE O CONTROLE DO ESTADO E DO MERCADO E OBJETO DE ACUMULAÇÃO DO CAPITAL.

CAPACITISMO NO CONTEXTO ESCOLAR: ENTRE PRECONCEITO ESTRUTURAL E PERSPECTIVAS EMANCIPÁTORIAS.

PERTENCIMENTO AFRO NUMA FORMAÇÃO PARA ERER NA ESCOLA: PESQUISA PRETAGÓGICA NUMA COMUNIDADE NEGRA DO INTERIOR DO CEARÁ (MACACO/ITAPIPOCA).

SABERES E APRENDIZAGENS ARTICULADOS POR MULHERES NA BUSCA POR PARIR COM DIGNIDADE NO CEARÁ.

METODOLOGIA ATIVA: JOGO DE TABULEIRO COMO UMA PROPOSTA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CIËNCIAS.

A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL COMO POLÍTICA DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO AUXÍLIO FINANCEIRO ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE).

AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO PROJETO PODCAST “ENGENHARIA DE QUÊ?”

As contradições que envolvem o trabalho docente no contexto das políticas neoliberais no Brasil: a precarização e os desafios impostos aos docentes.

SINDIUTE E A DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: a importância da luta sindical no avanço de uma educação da classe trabalhadora para a classe trabalhadora.