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A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL COMO POLÍTICA DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO AUXÍLIO FINANCEIRO ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE).

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“MÃE, EU ACHO QUE A GENTE VAI TER FESTA POR AQUI: SABERES COMPARTILHADOS POR MULHERES NA BUSCA POR PARIR COM DIGNIDADE NO CEARÁ”

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GÊNERO, EDUCAÇÃO E TRABALHO TECENDO A CIÊNCIA E O ENSINAR: UMA ANÁLISE SOB A LUZ DA ONTOLOGIA MARXIANA-LUCAKSIANA

PRODUÇÃO DO SUJEITO OU SUJEITO COMO PRODUTO? ANÁLISE DA POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA DO CEARÁ E O DIÁLOGO COM A INFÂNCIA EM UMA ESCOLA EM CAUCAIA – CE.